Söksida

Din sökning på gav 27 träffar på frågor och svar

• Sortering:
• Bästa träff
• Senast publicerat
• Senast granskat
• Alfabetisk

• Hur bedömer man en elev som aldrig skriver själv?

  Om man har en elev som aldrig skriver själv, utan alltid får hjälp av en elevassistent med skrivandet av texter, kan man då sätta betyg på hen i svenska?Själva förmågan att skriva ställer krav på en

• Undantagsbestämmelsen vid matematiksvårigheter eller dyskalkyli

  Hur ska läraren bedöma en elevs kunskaper vid matematiksvårigheter/dyskalkyli? Vad kan man undanta och pysa när bedömningen görs? Är det ok att undanta att eleven inte klarar huvudräkningen? Är det

• Hur ska vi tänka vid bedömning av elev med dyslexi i svenska?

  Bedöma elev med dyslexi i ämnet svenska. Hur ska vi tänka?I svaret här nedan kommer vi att skriva några mer generella faktorer att tänka på när det gäller bedömningssituationer. Digitala verktyg Det

• Kan vi pysa uttalssvårigheter vid betygssättning i engelska?

  En elev som har svårt med språkljuden kommer inte att få godkänt betyg i engelska i åk 7. Engelskan anses för otydlig, luddig, inte tillräckligt distinkt för att det ska kunna godkännas. Eleven har

• Får en elev använda utprovade lathundar vid bedömningssituationer?

  Jag arbetar som specialpedagog åk 5-9. Det dilemma vi har är hur vi ska förhålla oss till lathundar, som Matteverktyg av Ann-Louise Ljungblad, vid bedömningen, företrädesvis i matematik. Arbetet med

• Åtgärdsprogram i förskolan?

  Varför har man inte åtgärdsprogram i förskolan? Har ni några förslag på vilken struktur man skulle kunna använda för barn med diagnos i stället för åtgärdsprogram?Det finns inget krav på att upprätta

• Är det inte ologiskt att elever inte får använda sina alternativa verktyg i provsituationen?

  Vad säger ni om att elever får använda sin miniräknare eller få text uppläst under de nationella proven? Som lärare tycker jag att det är helt ologiskt att de plötsligt inte ska få använda sina

• Hur ska jag bedöma i engelska för en elev som inte skriver?

  Jag har en elev med både adhd och autism. Eleven talar god engelska och jag har och kan få underlag att bedöma läsa, höra och tala men eleven skriver inte annat än enstaka ord. I grundskolan har

• Hur bedömer man elev år 7 som är mottagen på grundsärskolan och går integrerat?

  Hur ska vi bedöma en elev som är mottagen i grundsärskolan men går integrerat i grundskolan? Eleven har kunskaper i ett ämne för att kunna få betyg enligt grundskolans betyg. Hur gör man? Vi har

• Stoppat band, kan vi göra så under provet i hörförståelse?

  Stoppat band, vi är en skola med samhällsprogrammet och naturprogrammet. Ibland diskuterar vi om "stoppat band" vid hörförståelse är ett lämpligt stöd. Hur resonerar ni kring det?Skolverket anger att

---