Söksida

Artiklarna om sinnesintegrering, som vi samlat i denna skrift har skrivits av David Brown, specialpedagog vid California Deafblind Services. De har varit publicerade i Internationella Dövblind

För att kunna erbjuda alla studerande goda villkor för lärande krävs kunskap. Den här skriften bidrar med information om hur psykisk ohälsa kan yttra sig och berättar om pedagogiskt stöd. Den

I vårt land finns omkring 4 600 barn och ungdomar med en hörselnedsättning av den grad att de förskrivits hörapparater, kokleaimplantat, benförankrad hörapparat eller annat personligt hjälpmedel.

Skoldatatek arbetar med utlåning, utprovning och kompetensutveckling kring alternativa lärverktyg. Deras arbete kan ge elever med funktionsnedsättning större möjligheter att utveckla sitt lärande.

För att kunna erbjuda alla studerande goda villkor för lärande krävs kunskap. Den här skriften bidrar med information om pedagogiskt stöd till vuxna med adhd. Skriften innehåller också exempel från

Allmänna råd till skolhuvudmän och rektorer. Det här materialet riktar sig till skolhuvudmän och rektorer som har en punktskriftsläsande elev i sin verksamhet. Det är utformat som allmänna råd och

Hur skapar man en likvärdig skolsituation för ett barn med synnedsättning i en skola som till stor det är utformad utifrån visuella förutsättningar? Är det ens möjligt? Det är frågor som den nya

För studenter med psykisk eller neuropsykiatrisk funktionsnedsättning. Den här guiden handlar om möjligheter till individuellt och pedagogiskt stöd för högskolestudenter med psykisk eller

Genom samverkansarbete i flera steg säkras och utvecklas delaktighet för barn och unga med flera funktionsnedsättningar. En skrift som vänder sig till personer som i sin närhet har ett barn eller en

Elever som går i grundsärskolan och gymnasiesärskolan och har en hörselnedsättning kan lära, utveckla och använda teckenspråk. Men elevens möjligheter att utveckla sitt sätt att kommunicera är