Brister i skolan leder till ökad psykisk ohälsa bland unga med funktionsnedsättning. Andelen unga som har återkommande psykosomatiska symtom har ökat över tid och fördubblats sedan mitten av 1980-
Det här informationsbladet presenterar Specialpedagogiska skolmyndighetens webbaserade studiepaket om språkstörning. Studiepaketet riktar sig till dig som möter barn, elever eller vuxenstuderande med
I den här rapporten sammanställer vi resultat från olika rapporter och undersökningar, främst publicerade av statliga myndigheter, som relaterar till likvärdig utbildning. De områden som vi har valt
Denna skrift handlar om ett samverkansprojekt mellan Specialpedagogiska skolmyndigheten och Statens institutionsstyrelse för att stärka och kvalitetsutveckla kommuners samverkan kring barn och
I den här skriften skriver professor Peter Karlsudd om hinder och möjligheter för den inkluderande pedagogik som tidigare så tydligt kännetecknat fritidshemmet som institution. Läsaren får en
Vilka är förutsättningarna för att en partner ska uppfatta och svara på yttringar hos ett barn med medfödd dövblindhet? Format: A4.
I just den här skriften skriver Lisa Thorell om neuropsykologiska svårigheter som kan vara delar av en adhd diagnos. Läsaren får kunskap om vad som kan ligga bakom symtomen för adhd och hur
Rapporten är den andra i en serie FoU-skrifter som Specialpedagogisk skolmyndigheten ger ut. Nummer två i serien utgår från ett utvecklingsprojekt där delaktighet för elever med funktionsnedsättning
Vad är inkluderande undervisning och hur omsätts den i praktisk handling i skolan? Denna kunskapsöversikt presenterar studier om inkludering och det förs också ett resonemang om hur forskning kan
För att kunna verka och påverka på bästa sätt behöver vi vara medvetna om vad som händer i det omgivande samhället som påverkar våra målgrupper och oss som myndighet. Därför genomför vi regelbundet