Autumn Colour Walk

Förberedelser

• Skriv ut bifogad PDF, en till varje elev.
• Laminera färgbrickorna.
• Ta fram pennor för att kunna kryssa på färgbrickan.
• Sök på valfri söktjänst fram enkla färgsånger på engelska (sånger som innehåller samma ord som finns på färgbrickan).

Nedladdningsbart material: Färgbricka Autumn Colour Walk (PDF-dokument, 43 kB)

Gör så här

• Titta tillsammans på en färgbricka. Vad heter färgen på svenska och vad heter färgen på engelska? Förstärk gärna med TAKK också, som en brygga mellan språken.
• Lyssna på de engelska sångerna tillsammans. Lyssna gärna flera gånger och sjung med i sången för att träna både hörförståelse och uttal. Teckna gärna samtidigt som ni sjunger.
• Samtala om färger som ni kan se i klassrummet. Ser eleverna något som är till exempel grönt? Kommer de ihåg vad grönt hette på engelska? Använd de engelska eller de svenska orden först, beroende på målgrupp.
• Dela sedan ut en färgbricka till varje elev. Gå igenom vilka färger som finns på brickan, både på svenska och engelska.
• Berätta att ni nu ska gå ut se vilka av färgerna ni kan hitta ute i naturen/parken/på skolgården.
• När ni hittar något gult ska ni endera kryssa för det gula fältet på brickan, eller lägga det gula föremålet på brickan. Ställ frågan ”What colour is it?” på engelska också och repetera det engelska ordet för färgen. Förstärk gärna med TAKK. Kan ni hitta så många färger att ni får bingo?
• Arbeta tillsammans i mindre grupper eller par.
•  Samlas efter stund för att gå igenom vilka färger ni har hittat. Gå igenom färg efter färg, använd både svenska, engelska och TAKK. Eleverna kanske kan svara ”yes” eller ”no” för att berätta om de hittat en färg eller inte. Alternativt kan de peka eller visa upp ett föremål.

Om ni har jobbat med lektionstipset som heter ”Clothes” kan ni använda klädkorten för att repetera kläder och färger parallellt.