Nyheter
-
Läromedel för elever med språkstörning
Möter du barn, elever eller vuxenstuderande med språkstörning? I dag, den 18 oktober, är det språkstörningens dag. Specialpedagogiska skolmyndigheten har ett antal läromedel som är framtagna för att
fredag 18 oktober 2019 -
Tillgänglig förskola genom utbildning, stöd och kreativitet
För fyra år sedan började Thea Grönqvist förskolan. Då hade personalen inga kunskaper om hur de skulle anpassa verksamheten för ett barn med den synnedsättning som Thea har. Men med stöd och
torsdag 17 oktober 2019 -
Ekeskolan - med uppdrag självständighet
Ekeskolan är en specialskola som är unik på många sätt. Skolan ligger i ett vackert grönområde utanför Örebros stadskärna och här går det 35 elever som alla har en synnedsättning eller är blinda och
fredag 11 oktober 2019 -
Kollegialt lärande om lek i förskolan
Arbetet med Stödmaterial förskola ledde inte bara till att leken fick mer utrymme på förskolan Örtagården i Botkyrka. Pedagogerna insåg också hur viktiga de är för barnen och att de inte är utbytbara
torsdag 10 oktober 2019 -
Tema psykisk hälsa – hur hjälper vi unga med funktionsnedsättning i skolan som inte mår bra?
Specialpedagogiska skolmyndigheten bjuder in till ett frukostseminarium för att lyfta frågan om psykisk ohälsa bland unga med funktionsnedsättning. Följ seminariet direkt eller anmäl dig för att
måndag 07 oktober 2019 -
Forskningsutblick: Vad små barn tycker om och värdesätter under tidiga skolår
I en ny studie från Mälardalens högskola har forskare undersökt vad barn i förskola, förskoleklass, fritidshem och årskurs ett tycker om och värdesätter, och därmed också behöver för att kunna må bra
fredag 04 oktober 2019 -
Sällsynta funktionsnedsättningar är tema för Lika värde-tidningen
Det kan vara en utmaning att göra sin verksamhet tillgänglig för ett barn eller en elev med en sällsynt funktionsnedsättning. Men det kan också vara sporrande, för det tvingar oss att tänka nytt och
torsdag 03 oktober 2019 -
Stort intresse för fjärrundervisning i svenskt teckenspråk
Specialpedagogiska skolmyndigheten erbjuder fjärrundervisning i svenskt teckenspråk till elever som är döva eller har hörselnedsättning samt elever som har syskon eller föräldrar som är döva eller
fredag 27 september 2019 -
Forskningsutblick: Behov av individuella anpassningar för elever i gymnasieskolan
I en ny studie har forskare vid Linköpings universitet undersökt hur elever i gymnasieskolan med svårigheter att nå kunskapsmålen upplever kraven i skolmiljön i relation till elevens individuella
fredag 20 september 2019 -
Två språk blir mer än dubbelt så bra
Birgittaskolan i Örebro är en tioårig specialskola med cirka 160 elever som antingen är döva eller har en hörselnedsättning. Skolan är tvåspråkig vilket innebär att undervisningen sker på svenskt
onsdag 18 september 2019 -
Musiken stärker delaktighet och självkänsla
I Malmö har flera förskolor samarbetat i ett SIS-projekt med namnet "Musiken stärker". Projektet har varit väldigt lyckat och fortsätter nu i andra former. Bland annat genom en forskningscirkel i
onsdag 04 september 2019 -
Ny rapport från dialog med skolchefer visar på behov av mer stöd och samverkan
Under våren har skolmyndigheterna Specialpedagogiska skolmyndigheten, Skolverket och Skolinspektionen varit på turné i landet och haft dialoger med skolchefer för att förtydliga det stöd vi ger och
fredag 30 augusti 2019 -
Matematikgaranti för att ge ökad tilltro till egen förmåga
Från och med den 1 juli i år gäller den så kallade Läsa-skriva-räkna-garantin i skolan. För ämnet matematik innebär det att eleverna ska garanteras tidigt stöd om de behöver det för att klara
fredag 23 augusti 2019 -
Ett lyft för förskolorna i Ragunda
I Ragunda kommun finns både ambition och vilja att utveckla förskolan. – Vi såg att vi inte hade en likvärdig förskola, vi jobbade olika och kompetensen såg väldigt olika ut, säger Lie Östborg,
måndag 19 augusti 2019 -
Snabba råd om läs- och skrivsvårigheter
Att kunna läsa och skriva är en grundförutsättning för att orka hänga med i alla ämnen. Därför är det viktigt att upptäcka läs- och skrivsvårigheter så tidigt som möjligt. Men hur gör man det? Läs-
måndag 12 augusti 2019 -
Stärkt rätt till svenskt teckenspråk i förskolan från och med den 1 juli
Den 1 juli 2019 träder den reviderade läroplanen för förskolan, Lpfö18, i kraft. Revideringen innebär att förskolans uppdrag närmar sig grundskolans på många sätt. Begreppet undervisning lyfts
måndag 01 juli 2019 -
Brister i stödet till elever – när tar vi tag i det?
Var tredje högstadierektor i Sverige anser att det finns bristande kompetens på deras skola att undervisa elever i behov av särskilt stöd. Ungefär 25 procent av lärarna i den svenska grundskolan
fredag 28 juni 2019 -
Forskningsutblick: Tidiga insatser i förskolan, att vara nära men med nya ögon
Tidiga insatser i förskolan är socioekonomiskt lönsamma eftersom det kan bidra till att minska utanförskap och misslyckande i skolan. Vad du behöver veta: Hur dessa insatser ska utformas är ett
torsdag 20 juni 2019 -
Barnets engagemang – en positiv drivkraft
Engagerade barn i förskolan mår bättre och lär sig lättare. Sätt in särskilt stöd tidigt för barn med beteendesvårigheter och våga prata om de här barnen med varandra i arbetslagen. Och vänd på
måndag 17 juni 2019 -
Investering i tid tryggar stödet till eleverna
Polhemsskolan i Lund är en av Sveriges största gymnasieskolor med sina 2 500 elever. Här finns såväl högskoleförberedande, som hantverksprogram. De senaste åren har elevhälsoarbetet fått ökad tyngd
tisdag 11 juni 2019