Skolinspektionen konstaterar vid sin granskning av Östervångsskolan i Lund, att skolan hyser en hög tilltro till elevernas förmåga till inlärning och uttalat höga förväntningar på utvecklingsmöjligheterna hos skolans elever.
Att denna grundinställning genomsyrar mycket av skolans verksamhet är positivt, anser Skolinspektionen. Skolans inställning är även att i så stor utsträckning som möjligt ge eleverna möjlighet att vara aktiva och delaktiga i undervisningen, vilket är i linje med de mål som finns uppsatta i läroplanerna.
– Det känns bra att på detta sätt få bekräftelse på att vi arbetar i rätt riktning, säger Signild Salander, rektor på Östervångsskolan. Här är Skolinspektionens granskning till god hjälp, genom att genomlysa verksamheten och peka ut områden som vi behöver arbeta mera med.
I rapporten nämns områden där Östervångsskolan framför allt behöver upprätta bättre rutiner.
– Vi har till exempel nyligen arbetat fram en ny likabehandlingsplan, berättar Signild. Skolinspektionen pekar på att vi behöver komplettera den genom att ta med fler konkreta åtgärder och ange rutiner för hur olika händelser ska hanteras. Samma sak gäller arbetet med att ta fram nya ordningsregler för skolan. De nuvarande reglerna är gamla och vi har, redan innan granskningen, påbörjat arbetet med att ta fram nya i nära samarbete med såväl lärare som elever. Granskningen ger oss tydligare stöd i vårt arbete och hjälper oss att fokusera på rätt saker.
Skolan har under flera år bedrivit ett medvetet utvecklingsarbete för att öka måluppfyllelsen bland skolans elever och tillhandahålla lärmiljöer som ger alla elever möjlighet att utifrån sina förutsättningar komma till sin rätt. Skolinspektionen ser mycket positivt på utvecklingsarbetet, men efterlyser ökad gemensam diskussion och analys. Detta för att tydligare forma ett gemensamt synsätt som kan omfattas av både lärare och elever. Bland redan inledda processer finns exempelvis utvecklingsarbete kring kvalitetssäkring och individuella utvecklingsplaner (IUP).
I samband med besöket på skolan framkom uppgifter om att det förekommer kränkningar på skolan. Både Signild och Skolinspektionen ser mycket allvarligt på det.
– Vi kan aldrig, aldrig acceptera kränkningar, betonar Signild, som välkomnar att ärendet överlämnats till särskild granskning av enheten för anmälningsärenden. Självklart kommer vi att tillsammans med lärare och elever arbeta ännu mer målinriktat för att förebygga och hindra kränkande behandling.
Skolinspektionen påpekar att Östervångsskolans rektor, i likhet med många andra rektorer, bättre behöver följa upp hur undervisningen fungerar.
– Det är bra att situationen uppmärksammats av Skolinspektionen, menar Signild. Under hösten arbetades en ny internorganisation fram, som sjösattes vid årsskiftet. I den har förändringar gjorts i mitt pedagogiska uppdrag, så att jag kan lägga mer tid på att leda det pedagogiska arbetet och följa undervisningen.
Rapporten finns i sin helhet på Skolinspektionens webbplats, länk finns här till höger.