Grundskola

 Våra elever erbjuds en unik teckenspråkig miljö med en tvåspråkig utbildning som syftar till att våra elever fullständigt ska behärska teckenspråk och svenska. För några elever betyder det att de lär sig svenska språket som ett andra språk i dess skrivna form och för andra elever som ett parallellt språk i både dess skrivna och talade form.

 

I takt med att skolan tar emot fler elever som använder hörhjälpmedel, anpassas och utvecklas undervisningsmiljön hela tiden. Idag kan till exempel våra elever följa undervisningen på det språk som är mest lämpat för just honom eller henne, antingen på teckenspråk eller på (talad) svenska.

 

Den 10-åriga utbildningen motsvarar den undervisning som ges i grundskolan, men vi har särskilda kursplaner i teckenspråk, svenska, engelska och rörelse/-drama. Vi följer de nationella mål och riktlinjer som finns angivna i läroplanen för det obligatoriska skolväsendet, Lpo 94.

 

På Manillaskolan vill vi ge våra elever en grundskolekompetens som möjliggör en positiv gymnasietid och ett rikt vuxenliv. Fullgod kommunikation, social kompetens och livskvalitet är viktiga mål i vårt arbete med eleverna. Hörnstenar i arbetet för att uppnå detta är trygghet, identitet, arbetsglädje och kunskap hos såväl personal som elever.