Upplevelser som metod för att lära
2011-11-18
Att ”lära genom att göra” ger sinnesupplevelser som hjälper eleven att förstå verkligheten. Den tanken var grunden när alla elever som följer grundsär- och träningsskolans kursplaner på våra skolor samlades för att prova på det medeltida livet i Nyköping.
Medeltidsdagen som genomfördes strax innan skolavslutningen i somras är ett lysande exempel på att alla kan vara med oavsett funktionsnedsättning, om man har kunskap och ambition redan i planeringen.
– Dagens motto var att alla skulle kunna delta utifrån sina förutsättningar, berättar Pär Furå, lärare på Åsbackaskolan och en av många eldsjälar bakom evenemanget.
Genom punktskrift och svällpappskartor, hörselslingor och teckentolkar skapades förutsättningar för alla att delta. Oavsett grav språkstörning, hörselnedsättning, synnedsättning eller andra funktionsnedsättningar fick alla chansen att prova på.
Läs hela artikeln om medeltidsdagen i Nyköping och se filmen från dagen. Länk till höger.