Undervisning

Undervisningen på Ekeskolan utgår från den skolform eleven tillhör. Riktlinjerna för undervisningen i läro- och kursplaner förtydligas i en individuell utvecklingsplan som möjliggör en individuellt anpassad studiegång utifrån elevens förutsättningar och möjligheter.

 

All undervisning är synanpassad, ger möjlighet till delaktighet
och en ökad självständighet hos eleven. Ett målmedvetet arbete med kommunikation och samspel är av stor betydelse för att utveckla elevens identitet, självförtroende och möjlighet att uppleva gemenskap. För att stimulera utvecklingen av elevens språkliga förmåga är vi lyhörda och intresserade för vad eleven vill uttrycka i alla sammanhang. Undervisningen följer elevens behov av ett personligt anpassat tempo som ger dem tid och möjlighet att växa tillsammans med de uppgifter som genomförs.

Genom att integrera ADL och mobility som en naturlig del i alla vardagssituationer utvecklas elevens förmåga till självständighet och delaktighet. Punktskriftsundervisning ges till de elever som har de förutsättningar och behov som krävs. 

 

Varje elev tillhör en hemgrupp där en elevansvarig pedagog samordnar all undervisning som kan ske enskilt, i mindre grupper eller i större tvärgrupper. Undervisning kan också bedrivas ämnesövergripande.

 

För att ge våra elever tydlighet och struktur planerar vi årligt återkommande aktiviteter i en tydlig årscykel, t.ex. lägerskolor, högtidsfiranden, höst-, vår, vinter- och sommardagar. Dessa aktiviteter ger möjlighet för eleven att skapa förståelse och förväntan inför årstidväxlingar och högtidsfiranden samt ta del av upplevelser utanför den vardagliga undervisningen.