Att vara elev på Åsbackaskolan
Anpassade resurser och miljö
Vid Åsbackaskolan finns de resurser
som gör det möjligt att anpassa
verksamheten utifrån varje elevs
behov. I nya, anpassade miljöer, med personalens specialpedagogiska kunskaper och samlade erfarenhet av elevgruppen har vi möjlighet att se till varje elevs förutsättningar.
Upplevelsebaserad inlärning
För att våra elever ska kunna tillgodogöra sig nya kunskaper och utvecklas, behöver de konkreta upplevelser av det de ska lära sig. Upplevelserna ska motivera och göra eleverna nyfikna så att det skapas en förståelse för kopplingen mellan det konkreta och abstrakta i tillvaron.
Individuella utvecklingsplaner
I samråd med föräldrar utarbetar skolan en individuell utvecklingsplan för varje elev. Planen fungerar som ett stöd för elevens utveckling inom kursplanernas olika ämnesområden.
Teckenspråkig miljö
Det gemensamma språket vid
skolan är teckenspråk. Tecken-
språk är också de flesta av våra elevers förstaspråk.
Den teckenspråkiga miljön är
viktig då det gäller elevernas
förvärvande av ny kunskap
och förståelse för omvärlden.