Samverkan kring barn och ungdomar med flera funktionsnedsättningar ur ett delaktighetsperspektiv, 15 hp
2011-03-18
Höstterminen 2011 startar en ny högskolekurs med brukarens behov i centrum. Fokus ligger på delaktighet, aktiviteter, inkludering och samverkan i ett utvecklingsperspektiv.
Kursen genomförs i samarbete mellan Örebro universitet och Specialpedagogiska skolmyndigheten.
Ämne/kurs:
Handikappvetenskap A, Samverkan kring barn och ungdomar med flera funktionsnedsättningar i ett delaktighetsperspektiv, 15 högskolepoäng.
Behörighetskrav: Grundläggande behörighet
Sista ansökningsdag: 2011-04-15
Studierna bedrivs i projektform. Samtliga deltagare i nätverken träffas i samband med tre seminarier. Distanskursen pågår mellan vecka 35 (2011) och vecka 22(2012) i kvartsfart, blandade tider.
Kursens huvudsakliga innehåll
Den konkreta delen i lärprocessen, behovskartläggning och interventionsarbete, baseras på ICF:s tankemodell – 5-stegsmodellen. Den fokuserar på möjligheter och har ett speciellt värde för individer som bara i liten grad kan påverka sin egen vardag eller följa formella läroplaner.
Kursen tar upp:
• funktionsnedsättningarnas praktiska, kommunikationsmässiga, sociala och emotionella konsekvenser
• grundprinciper för orientering och mobility
• fysisk miljö och dess anpassning till målgruppens behov
• organisation och samverkan
• barnrättsperspektivet.
Kursdeltagandet innebär:
• medverkan i lokalt professionellt nätverk kring barn eller ungdom med flera funktionsnedsättningar
• seminarier
• samverkan och handledning
• kommunikation via universitetets kursplattform.
Här söker du kursen: Örebro universitets webbplats
Läs mer: Informationblad om högskolekursen
Kontaktpersoner
Specialpedagogiska skolmyndigheten
Håkan Jansson, tel 010-473 52 59
E-post:
Örebro universitet
Berth Danermark, tel 070-312 90 79
E-post: