Bristande tillgänglighet i digitala utbildningsplattformar utestänger elever med funktionsnedsättning

Det blir allt vanligare att eleverna måste kunna hantera webbaserade system för att delta i utbildning. Många kommuner använder idag digitala utbildningsplattformar. Det gäller såväl i grundskolan, som i gymnasiet och vuxenutbildningen.

Brister i lärmiljön innebär diskriminering

För att få en likvärdig utbildning är det av yttersta vikt att hela lärmiljön, inte bara den fysiska, är tillgänglig för alla. Brister i den tekniska tillgängligheten gör att elever som använder datorhjälpmedel och alternativa it-verktyg riskerar att stängas ute, helt eller delvis, från utbildningen. Detta får betecknas som ren diskriminering.

Okunskap hos leverantörer

För att genomföra granskningen har myndigheten anlitat Funka Nu AB. Resultaten visar att sex plattformar har utvecklingsmöjligheter, fyra har stora tillgänglighetsproblem och två har mycket stora tillgänglighetsproblem. Alla behöver mer eller mindre göras om för att alla elever ska ha möjlighet att använda dem.
- Vi vill dock påpeka att vi inte tror att detta är något medvetet agerande från leverantörerna, säger Staffan Hammerman, en av de projektansvariga inom SPSM. Vi tror att det helt enkelt handlar om okunskap. Företagen är inte medvetna om hur människor med funktionsnedsättning arbetar med datorer eller hur viktigt det är att följa tekniska standarder för att datorhjälpmedel ska fungera.

Leverantörer och beställare behöver ökad kompetens

För att förbättra situationen behöver leverantörerna utveckla sina produkter och öka sin kompetens i tillgänglighet. Konsumenterna, det vill säga kommuner och andra utbildningsanordnare, å sin sida måste ställa högre krav på tillgänglighet när utbildningsplattformar ska inhandlas.
- Vi har pekat på ett problemområde och räknar med att kunna bidra till en positiv utveckling. Vi hoppas i framtiden kunna erbjuda kommunerna stöd i att bli bättre beställare, bland annat genom olika utbildningssatsningar, säger Berit Engberg, samordnare för It och lärande inom SPSM.

Rapporten finns för nerladdning, i högerspalten.