Matematik i särskolan

Specialpedagogiska skolmyndigheten samverkar med Mälardalens högskola i ett forskningsprojekt ”Matematik i särskolan”.

Projektets syfte är att utveckla kunskaper om matematikundervisning i obligatoriska särskolan och visa på framgångsrika undervisningsstrategier som ger elever i obligatoriska särskolan förutsättningar till ökad måluppfyllelse inom framför allt ämnet matematik respektive ämnesområdet verklighetsuppfattning.

Projektet genomförs av Mälardalen högskola på uppdrag av Skolverket, utifrån Skolverkets satsning för att höja kvaliteten i matematikundervisning. Specialpedagogiska skolmyndighetens personal deltar i projektet genom studier av undervisningssituationer i de skolor som deltar i undersökningen.

Resultatet av projektet kommer att redovisas hösten 2011 i en rapport som publiceras av Skolverket.

Projektledare är Kerstin Göransson, Docent i Specialpedagogik, Mälardalens högskola och Specialpedagogiska skolmyndigheten.

Mer information om Skolverkets matematiksatsning finns via  en länk till höger på denna sida.